Искусственный интеллект уже меняет привычный мир, но способен ли он заменить человека? Где проходит граница между технологическими возможностями и личной ответственностью? И почему в эпоху стремительного развития ИИ знания становятся еще более ценным ресурсом? Об этом сегодня говорили в Минском государственном колледже полиграфии на едином уроке «Знания сегодня — сила и процветание Беларуси завтра!», передает корреспондент БЕЛТА.
Главным спикером встречи стал министр информации Дмитрий Жук. Вместе с учащимися о современных вызовах и будущем поговорили также генеральный директор ОАО «Белкнига» Инга Бекиш и директор ОАО «Полиграфкомбинат им.Я.Коласа» Лариса Щебетова.
Главной темой разговора стал искусственный интеллект и его влияние на образование, профессиональную деятельность и информационную сферу.
Сегодня нейросети способны за считанные секунды обработать огромные объемы информации, создать текст или изображение, помочь решить задачу. Однако вместе с новыми возможностями появляются и новые риски. Вопрос уже не только в том, умеет ли человек пользоваться технологией, но и в том, способен ли он оценить полученный результат, отличить достоверную информацию от недостоверной и принять ответственное решение. Именно поэтому, отметил Дмитрий Жук, технологии остаются инструментом, тогда как ключевая роль по-прежнему принадлежит человеку.
Знания, критическое мышление, цифровая грамотность и этика — качества, которые становятся особенно востребованными в мире, где искусственный интеллект все активнее входит в повседневную жизнь.
Отдельное внимание на встрече уделили образованию. Именно в учебных заведениях формируется фундамент будущего специалиста — не только его профессиональные навыки, но и способность самостоятельно мыслить, задавать сложные вопросы, анализировать информацию и видеть последствия собственных решений. Министр призвал учащихся не бояться сложных вопросов и стремиться не просто запоминать информацию, а глубоко разбираться в происходящем. В эпоху ИИ знания не теряют ценности — напротив, они становятся основой для того, чтобы использовать новые технологии грамотно и ответственно.
Живой интерес учащихся показал формат открытого микрофона. Ребята задавали вопросы о цифровой грамотности, будущем профессий и роли молодежи в обеспечении информационной безопасности. Такой формат позволил превратить традиционный урок в открытый разговор о будущем — без дистанции между спикерами и молодежью.
Умение работать с информацией, понимать современные цифровые инструменты и одновременно сохранять критическое мышление становится важной частью профессиональной подготовки. Для учащихся колледжа тема особенно актуальна: современная полиграфическая и информационная отрасль стремительно меняется, а вместе с технологиями меняются и требования к специалистам. Знания сегодня — это не только оценки и диплом. Это способность самостоятельно ориентироваться в мире, который меняется буквально на глазах. Именно такие специалисты будут определять, каким станет завтра — в том числе завтра Беларуси.
Источник: БЕЛТА