Победителей XIX Республиканского конкурса «Энергомарафон» наградили в Минске, передает корреспондент БЕЛТА.
В октябре 2025 года Департамент по энергоэффективности Государственного комитета по стандартизации Беларуси объявил XIX Республиканский конкурс «Энергомарафон». Мероприятие направлено на воспитание у детей и молодежи ответственного отношения к энергопотреблению, выявление и распространение эффективного опыта учреждений образования по организации энергосбережения. В финал прошло 153 участника. Ежегодно в конкурсе принимают участие более 3,5 тыс. учащихся из более чем 500 учреждений образования.

По словам директора Департамента по энергоэффективности Госстандарта Виталия Крецкого, проекты участников идут в ногу со временем. «Они полностью соответствуют тем направлениям в сфере эффективного использования энергоресурсов, которые запланированы к реализации в этой пятилетке. К примеру, дети из Могилевского электротехнического колледжа предлагают накопитель электрической энергии. В рамках успешной интеграции с Белорусской АЭС сейчас стоит задача по внедрению системы электронакопления. А ребята из Полесского аграрного колледжа предлагают проект гелиотеплицы, которая накапливает солнечную энергию днем, а в ночное время отдает ее на поддержание комфортной температуры внутри», — пояснил он.
Виталий Крецкий поделился миссией конкурса. «Благодаря «Энергомарафону» мы стремимся сформировать перспективное поколение, которое с детства будет понимать важность эффективного и рационального использования энергоресурсов», — заявил он.

О своем проекте рассказали победители второй степени в номинации «Проект практических мероприятий по энергосбережению, энергоэффективности и возобновляемой энергии» Владислав Кобяк и Даниил Плешко, учащиеся Грицкевичской средней школы. «Мы создали энергосберегающую детскую площадку. Она освещается за счет энергии, которая вырабатывается, пока дети играют. При этом используются пьезоэлементы, динамо-машины, солнечные панели, преобразователи, диоды, графеновый аккумулятор, провода и другие детали», — объяснил Владислав Кобяк.
По словам учителя биологии и химии Грицкевичской средней школы Андрея Радомана, в «Энергомарафоне» школа участвует уже 10 лет. «Конкурс интересный для детей, у него очень классная организация. Буквально вчера дети были в Музее шоколада, дельфинарии, Минском метрополитене. Спасибо Департаменту по энергоэффективности за такой конкурс», — сказал он.
В номинации «Проект практических мероприятий по энергосбережению, энергоэффективности и возобновляемой энергии» первое место заняли учащиеся Гродненского государственного электротехнического колледжа имени Ивана Счастного Алексей Комякевич и Глеб Добренко, а также Вячеслав Денисов из Могилевского государственного электротехнического колледжа.


Лучшее культурно-зрелищное мероприятие по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов представил Полоцкий районный центр детей и молодежи.
В номинацию «Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов» включено несколько подноминаций. Лучший видеоролик презентовали Даниил Прокудин и Камила Филипович из детского сада №5 города Светлогорска. Элина Цыкунова из Витебского государственного индустриально-технологического колледжа заняла первое место в номинации «Листовка». Призовыми местами награждены плакат учащейся Семигостичской средней школы Анны Мигуро и рисунок Анастасии Усович из средней школы №2 Копыля имени Тишки Гартного.
В номинации «Система образовательного процесса и информационно-пропагандистской работы в сфере энергосбережения в учреждении образования» одержали победу средняя школа №46 Витебска имени И.Х. Баграмяна и дошкольный центр развития ребенка №1 Могилева. 



Званием «Лучший педагогический работник по организации работы по воспитанию культуры ресурсо- и энергосбережения у обучающихся» награжден Валерий Бегунов, УО «Могилевский государственный электротехнический колледж».
В номинации «Геймификация в энергосбережении» были представлены три подноминации. Первого места за компьютерную игру удостоились Артем Немец и Валентина Пронская из Гродненского государственного колледжа техники, технологий и дизайна. В подноминации «Дидактическая игра» победу одержали учащиеся Бабичской специальной школы-интерната Владимир Госс, Кирилл Денисенко, Никита Каченовский и Ангелина Котова, а также Олег Кошечкин из дошкольного центра развития ребенка №8 Могилева. Лучшую настольную игру презентовала Катерина Павлик, ученица гимназии №7 Минска имени В.И. Ливенцева.
Источник: БЕЛТА